研训结合 分层推进——成都列五中学教师专业化发展之路

摘要

围绕“重点向品牌转向”、“质量向特色延伸”、“优质向品质深化”的发展思路，近年来，在教师发展方面，我们提出了“健全一套班子，执行两套制度，利用三大资源，分出四个层面，建构四大平台，推进五项工程”。