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中学声乐教学的几点尝试

         

摘要

任教农村高中的声乐、古筝、视唱练耳和音乐理论。我的教学都是两年基础加一年提高,所教的学生的成绩都不错,都掌握了科学的演唱方法。现在可以登台演唱一些有难度的曲目。如何进一步提高声乐教学的效益呢?我结合教学实践,作了以下几个方面的尝试:一、注重学生兴趣的培养音乐的需求是人的本能,都说每个人部有成为音乐客的可能。记得我当我担任一个班的音乐教学法时,在第一堂课我都会问学生:“你们喜欢音乐吗?”学生总是开心地回答:“喜欢!”我又再问:“那你们觉得音乐是怎样的?”学生说“就是唱歌。”

著录项

  • 来源
    《亚太教育》 |2015年第35期|192-192|共1页
  • 作者

    蒙霞;

  • 作者单位

    江西大余县职教中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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