大学生期末考试作弊的囚徒困境

摘要

期末考试是高校教学过程中的重要环节，是检测教师教学成果和学生学习效果的基本方式。然而，近年来大学生作弊的现象越来越普遍，呈直线上升的发展趋势。本文借鉴博弈论的景点模型“囚徒困境”分析高校学生考试作弊的内在动因，并从打破“囚徒困境”的平衡点入手，提出大学生考试作弊走出囚徒困境的可能策略。