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关于大学生心理健康教育课程教学效果评价的思考

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心理健康教育课程的开设,成为高校解决大学生日益严重心理问题的法宝.但是,仅仅开设这门课程是不够的,教学效果如何？如何进行评价？本文将从原则、内容和方法三个方面来探讨适合的评价办法.

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来源
《亚太教育》 |2015年第24期|118|共1页
作者
曾小云;
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作者单位

湖南医药学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
心理健康教育; 课程教学; 效果评价;

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