首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >以美育德美美与共——浅谈特色学校校园文化建设

以美育德美美与共——浅谈特色学校校园文化建设

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

如何以美术教育为突破口,带动学校全方位的"美"的教育,在全校范围内全面开展"美"的教育,各方面的"美"相互影响,相互促进,形成"美美与共"全面发展的教育境界.大力打造"大美岳峰"的校园特色文化,发挥"以美育德"、"以美育人"的作用.

著录项

来源
《亚太教育》 |2015年第23期|74|共1页
作者
张良林; 郭绍棋;
展开▼
作者单位

福建福州市岳峰中心小学;

福建福州市岳峰中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
校园文化; 美境; 美心; 美声; 美课;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从“各美其美”到“美美与共”--浅谈文化视域下中国英语与中式英语的前景 [J] . 赵燕娇 . 英语广场(下旬刊 ) . 2015,第007期
2. 个性飞扬,美美与共——浅谈小学语文课堂中的差异化教学策略 [J] . 王丽芳 . 作文成功之路（下旬） . 2019,第001期
3. 个性飞扬,美美与共——浅谈小学语文课堂中的差异化教学策略 [J] . 王丽芳1 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2019,第001期
4. 以美育德以德育人——浅谈初中美术课程的德育渗透 [J] . 殷汝梅 . 好日子 . 2019,第017期
5. 以美育德,春风化雨——浅谈美育在班主任工作中的应用 [J] . 蔡岱波 . 中国科教创新导刊 . 2012,第007期
6. 各美其美美美与共——浅谈江苏各博物馆间社会教育活动的交流、借鉴与特色化 [C] . 刘佳 . 江苏省博物馆学会2014学术年会 . 2014
7. “美美与共”与“和而不同”——音乐在藏彝走廊盐源县民族学生中和谐共融的作用 [A] . 关涛 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号