高职院校人文学科教学改革策略研究

摘要

本文从关注学生角度，以培养适应时代与社会需求的高素质综合实用型人才为契机，在对高职院校传统教学方式存在不足进行调查研究与动态分析、对传统的高职院校人文学科教学方式不足进行调查研究的基础上，提出了对高职院校人文学科进行教学改革的策略，即建构适应社会与时代人才需求的、有利于学生学习能力培养与综合素质提升的“文本细读”教学模式。这是对高职院校传统教学方式进行改革的有益探索。