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影响临床护理带教质量的因素分析及对策

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护理是理论与实践相结合的应用学科,通过临床带教将理论知识与临床实践有机结合在一起,可使护生逐步走向临床岗位,直至能够独立完成临床护理任务.本文基于临床护理带教现状,对临床护理带教质量相关影响因素分析,并提出具体的解决对策,以期为相关教学工作的开展提供一些参考.

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来源
《亚太教育》 |2016年第29期|251|共1页
作者
吕令;
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作者单位

中山医院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
护生; 临床护理; 带教质量; 影响因素; 对策;

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