试析新课程标准下小学生数学思维训练的策略

摘要

在小学阶段培养学生的数学思维,能够务实学生的数学基础,对学生未来的发展非常有意义.新课程要求,小学数学教师应该更加关注学生思维能力的培养,在教学中要通过多元化的教学方法调动学生的学习积极性,鼓励学生参与学生学习活动,并独立进行数学思维,在强化学生数学思维的过程中,要指导学生正确的思维方法,培养他们的创造性思维能力,本文以小学数学思维训练为内容,对其进行几点研究.