体现“以学生为中心”的教学法在《生物化学》教学中的应用及评价

摘要

为践行“以学生为中心”的教育理念,笔者在中医专业本科生中采用了案例教学法、翻转课堂和科学前沿进课堂等以学生为中心的教学方法,并与传统课堂讲授进行比较.结果发现案例教学法、翻转课堂和科学前沿进课堂三种教学方法,在激发学习兴趣、获取新知识和自主学习能力培养等方面,均显著优于传统的课堂讲授法.