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基于职业能力视角的大学英语人才培养目标的必要性

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摘要

从社会需求角度、个人职业发展角度,探究大学英语人才培养以职业需求为导向的必要性.在实践教学中,大学生更倾向于大学英语教学以职业需求为导向,因为这种培养具有实践性,针对性,对其未来职业发展大有裨益.

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来源
《亚太教育》|2016年第22期|147|共1页
作者
刘淑霞;
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作者单位

沈阳科技学院(原沈阳化工大学科亚学院)基础部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
职业能力; 大学英语; 教学模式;
入库时间 2024-03-26 16:30:14

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