学校管理视角下广西独立学院应用型人才培养模式问题与对策研究

摘要

《国家中长期规划纲要》中对高等教育提出要优化教育结构,优化学科专业和类型结构,重点扩大应用型、复合型人才的培养.20世纪90年代末期出现的独立学院,其作为一种新的办学模式现在已经成为高等教育中培养应用型人才的生力军.本文结合广西地区独立学院的实际发展现状,分析当前独立学院在进行应用型人才培养过程中存在的问题,提出对人才培养模式改革的相应对策.