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张淑燕;
东营市东营区科达小学;
主题; 统整; 感恩; 成长; 分段; 创新;
机译:以主题为背景设置场景:使用创意主题花园营造风景
机译:参加以印刷和增强现实为主题的实践活动
机译:在AR主题上印刷和实践活动
机译:基于协作视频创作的主题语言实践活动设计
机译:洛杉矶的场所营造:通过象征性和社交手段在普通城市空间之外营造场所感(加利福尼亚)。
机译:在课余环境中促进育人环境
机译:巴西研究生院与基础教育之间的系统整合:对“最先进技术水平”的理论贡献巴西波斯托格拉多与EducaciónBásica之间的系统整合:对“最新技术水平”的理论贡献巴西后教育系统之间的系统整合毕业和基础教育:“最先进的”理论贡献
机译:实践活动:让我们变得真实
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:共聚物,包括乙烯,复杂的乙烯基醚和目的(甲基)丙烯酸的复杂作用,它们的组成及其作为流体点,擦拭物抑制剂和污染物的抑制剂在该主题时代的主题历史上时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题协议时间和中央时间
机译:动态提供按需课程资源的方法和系统
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