首页> 中文期刊>亚太教育 >基于Moodle平台的大学英语大班教学模式探究

基于Moodle平台的大学英语大班教学模式探究

     

摘要

从1999年,我国开始实行高校扩招,学生人数增长使得大班教学现象普遍化,这些因素使得大学外语教学迎来了极大的挑战。而Moodle平台的出现,把网络和多媒体技术融为一体,提升了英语教学的质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号