首页> 中文期刊>亚太教育 >“互联网+”环境下的历史教学优化问题

“互联网+”环境下的历史教学优化问题

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“互联网+”是随着创新2.0下的互联网发展的新形态,形成新的经济形态,逐渐成为一种潮流,改变了我们的生产方式和生活方式,而对于历史教学来说,也是一种强有力的冲击.

著录项

来源
《亚太教育》|2016年第10期|91|共1页
作者
谢杨;
展开▼
作者单位

安徽师范大学历史与社会学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP393.3;
关键词
互联网+; 历史教学; 教学优化;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "互联网+"环境下初中历史教学——以《从丝绸之路到"一带一路"》为例 [J] . 赵基荣 . 求知导刊 . 2020,第009期
2. 互联网背景下清远生鲜农产品流通优化问题的调查与思考 [J] . 王云 . 清远职业技术学院学报 . 2020,第005期
3. 互联网时代下商业银行会计优化问题研究 [J] . 闻馨 . 商场现代化 . 2020,第011期
4. 移动互联网环境下文学传播模式研究——评《移动互联网数字阅读环境下的文学传播研究》 [J] . 蒋珂 . 新闻爱好者 . 2021,第012期
5. “互联网+”视域下高校汉语言文学教学策略探讨——评《移动互联网数字阅读环境下的文学传播研究》 [J] . 齐瑞星 . 中国科技论文 . 2022,第1期
6. 如何借助大数据营销实现互联网+的转型——论数字营销在互联网+环境下的生存与发展 [C] . 郭炜 . 2015全国广告学术研讨会 . 2015
7. “互联网+”语境下价值观教育在高中历史教学中的渗透 [A] . 冼文茹 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号