小学体育教学中渗透心理健康教育的对策研究

摘要

本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法及笔者多年的一线教学经验，就如何在小学体育教学活动中进行心理健康教育的渗透问题进行了较为深入的研究，并通过对体育教学活动中影响小学生心理健康状况的主要因素进行分析，并提出了相应的对策，希望可以对基层体育教师有所助益。