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刘玉璠;
哈尔滨师范大学;
流动儿童; 家庭教育; 有效途径;
机译:提高言语患者和家庭教育质量的策略:文献综述和EDUCATE模型的创建
机译:家庭因素与儿童口腔健康行为之间的关联-中国大城市永久居民和流动儿童的横断面比较研究
机译:家庭和邻里因素对中国流动儿童心理健康的贡献:对政策和服务的影响
机译:“高密度环境中的流动儿童城市”-以香港中层自动扶梯为例
机译:通过提高语言能力计划来提高流动儿童的自尊心。
机译:引入针对移民儿童的一揽子免疫服务是否会提高覆盖面服务质量和了解?来自对华东地区1548名流动儿童的干预研究的证据
机译:学习的组织理论作为提高教育质量的因素:在大都会地区大都会教育质量,圣地亚哥德智利/学习组织提高了改善的关键因素的描述相关 - 卓越的研究教育质量:智利大都市地区圣地亚哥卓越卓越学校的描述关系研究
机译:在美国为军人家庭服务的学校研究:教育质量,联邦政府和资助
机译:使用时间互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
机译:使用定时互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
机译:基于环境援助变化的背景支持,标签准备和提高教育质量
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