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'三融合一中心'的'四维一体'英语教师教育课程设置研究

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摘要

我国的高等教育已经进入转型发展的新阶段.为了适应这一变化,教师教育改革必须深化,课程设置必须优化完善.针对英语教师教育课程设置的现状,阐释了构建"三融合一中心"的四维一体英语教师教育课程设置的必要性和可行性,具有一定的实践意义.

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来源
《亚太教育》|2016年第2期|290|共1页
作者
郭慧香;
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作者单位

新乡学院外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
三融合一中心; 四位一体; 英语教师教育; 课程设置;
入库时间 2024-03-26 16:30:10

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