比较分析法在“政府会计”课程教学中的应用

摘要

中职在校生套读自考大专学历的“政府会计”课程内容繁杂,教学难度大。将比较分析法应用于该课程能够培养学生的自学能力,缩短学生的学习时间,提高教学效果。比较分析法在该课程教学上的应用可以从基础理论上与企业会计进行比较分析,对不同会计主体间的会计科目和账务处理、同一个会计主体内部的会计科目和账务处理进行比较分析,从而实现教学目标。