核心素养下高中英语读后续写能力的培养策略

摘要

英语读后续学教学作为高中英语教学的重要组成部分,是对学生英语综合能力的一次考核。立足于高中英语"听说读写"四大教学目标,所制定的全面教学策略。对此,本文也将从多个角度出发,找寻具体的可行性方法。