首页> 中文期刊>文艺生活·文艺理论 >构建高校声乐专业多种风格演唱的教学模式研究

构建高校声乐专业多种风格演唱的教学模式研究

     

摘要

改革开放四十年,我国的教育事业在稳中求进中不断发展,教育水平的全面提高自然给学校的教育提出了更高的要求,各大高校必须要重视学生的全面发展,学生也需要具备一定的艺术素养,但是目前来说,很多学校并不能完成这个目标.拿声乐专业的教育来说仍旧存在着很多的问题,比如学生无法做课堂的主人,不仅理论课程的设定不够科学,而且传统的教学模式还极为枯燥,所以,这注定了学生是得不到全面发展的.为了有效的改善当前的这一状况,必须要做出调整和改变,老师必须要积极探索,转变自己原本已经固有的教学观念,教学方式做出合理的调整,注重学生自身主体意识的发挥,只有革故鼎新,与时俱进的改变自己的教学模式,才可以达到培养全面人才的目标,改变原本教学的片面和单一.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号