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动漫专业人才培养模式的探讨——以烟台职业学院动漫专业为例

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摘要

分析了动漫教育资源不足,动漫师资严重缺乏,动漫教学计划需要规范,教学质量尚待提高等一系列问题,以烟台职业学院动漫专业人才培养模式的探索和实践为例,探讨了适应我国动漫产业的大规模发展的人才培养模式,为动漫教育事业和动漫产业的健康发展提供了参考.

著录项

来源
《文艺生活·文海艺苑》|2009年第3期|93,97|共2页
作者
孙晓玲;
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作者单位

烟台职业学院软件工程学院·山东,烟台,264670;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿童片;
关键词
人才培养模式; 岗位能力; 课程体系; 课程开发; 考核标准;

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