高校推行体育俱乐部教学模式过程中亟待解决的几个重要问题

摘要

体育俱乐部教学模式作为高校体育课程体系改革的重要举措,具有培养学生健康的身体、健康的心理和健康的社会存在的重要功能,因此有必要坚持这一正确的教学改革方向.但高校在实施这项改革时也出现了运动项目冷热不均、教师水平和能力差异、学生水平参差不齐对教学活动所带来的人力、场地设施等一系列资源约束问题,论文针对上述问题提出了相应的解决对策与建议.