钢琴共同课教学与新媒体融合的创新与实践

摘要

素质教育要求学生的全面发展,乐器教育成为学校进行素质教育必不可少的课程,其中钢琴共同课的开设较为普遍.钢琴共同课是指不是针对钢琴演奏专业学生开设的钢琴课程,是面向全体学生,出于钢琴教育和钢琴艺术传承目的而设立的.为了提高钢琴共同课的教学效率和教学质量,越来越多的学校开始将新媒体运用在课堂教学中,获得了不小的成绩,基于此,本文对钢琴共同课中与新媒体的融合进行归纳总结,进而提出创新性建议,为相关人员提供参考.