学生作品涉足移动电视媒体网络设想——从传播学角度看移动媒体引入学生作品共创双赢

摘要

针对受众导向及媒体定位研究的缺乏,所导致受众对强制信息消费的不满,笔者在此希望结合自身的专业特性和当今学生作品传播受限的情况,从传播学的角度分析如何将户外媒体形式与学生作品资源相结合,达到双赢的局面.