高职音乐欣赏教学中学生想象力的培养

摘要

在我国素质教育不断推进与教育事业改革工作的持续深化形势下,以音乐课程为代表的素质教育课程在高职院校中正积极开展中.音乐欣赏课程是高职院校音乐课程中的重要一环,其顺利开展有助于培养学生的想象能力,提高学生的综合素质水平,也为社会输出了更多的优质综合性人才.而目前由于音乐欣赏课程推行的时间较短,相关的高职院校与教育工作者还缺乏一定的工作经验,因此其教学工作的开展存在部分不足与问题.笔者从音乐欣赏课的教育价值入手,对目前该课程的开展现状与问题进行一定的阐述,并提出其开展的措施,以期更好帮助高职院校开展音乐欣赏课程.