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吴寅;
湖北城市建设职业技术学院 湖北武汉 430205;
职业教育; 不充分; 区域化; 人才; 市场;
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机译:马来西亚职业教育体系转型的后果职业院校幼儿研究
机译:“这是一扇打开的门”:对职业疗法中临床推理构建中的概念和专业身份问题的思考/“而一扇门打开”:对职业疗法中临床推理的概念和身份问题的思考职业治疗
机译:基于现代职业教育体系的人文教育思考
机译:犹他州高等教育体系中职业教育计划中资本设备的教学效用。
机译:重新思考区域化
机译:审查区域化努力,为国防部医疗机构开展经验教训和思考。
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