商业展示设计课程实训教学环节的改革探索

摘要

商业展示设计课程是以培养学生动手能力、分析能力、创造能力为主要目标的课程,课程的教学切入点为学生动手能力、创新能力、分析能力、协作能力的培养,因此其实训教学环节是非常重要的,而目前商业展示空间设计课程的实训教学环节墨守成规,缺乏突破和创新,本文拟从实训项目、实训教学方法、实训教学内容入手进行改革探索,以期能够为商业展示设计课程的实训教学探寻一条新的教学模式.