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李乐;
三亚学院 音乐学院,海南 三亚 572022;
舞蹈形体; 舞蹈训练; 形体要求;
机译:舞蹈专业大学生舞蹈视觉化对舞蹈沉浸感和表演焦虑的影响
机译:自我管理对舞蹈专业大学生舞蹈自信心和舞蹈成绩的影响
机译:缩小差距:帮助来自竞争舞蹈训练背景的学生成为成功的舞蹈专业
机译:UCINF大学的工程专业学生留任混合研究(不多的舞蹈)
机译:女大学生舞蹈专业的营养知识,态度,饮食行为和饮食摄入量评估。
机译:专业舞蹈训练之前的女舞蹈学生的骨量:横断面研究
机译:视频与舞蹈之间的共生:从现场舞蹈到视频舞蹈,来自Balleteatro专业学校11年级的学生
机译:运输无量纲载荷的外形尺寸和条件
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机译:揭示化学生产条件的专业适当性的方法
机译:视觉舞蹈训练控制单元,例如在私人学生教学期间,协助培训对的竞争性舞蹈进行其他培训,并配备摄像机检测运动序列,并将肌肉群添加到模型中
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