谈图案课程的实践教学

摘要

本文对图案课程教学中如何提高学生想象力、创造力、设计能力以及提高创作积极性与热情等进行了教学实践探索,从实践教学的内容、方式和使用的材料等方面进行了研究,包括采用纸盘绘制伊斯兰图案、木勺绘制传统脸谱和不同材料对设计题目的诠释.这些教学探索与尝试,满足了图案课程教学目的与要求,并达到了为未来专业设计奠定基础的教学效果.