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李若飞;
深圳职业技术学院;
艺术学; 国家社会科学基金; 成就; 经验启示;
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机译:2010年国家社会科学基金重大项目“中华吟诵的抢救、整理与研究”简介(附阶段性成果报告)
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机译:数学焦虑学习现象:成人学习者的生活经验及其对发展数学教学的启示。
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机译:根据NCEp-CFsR和Baltan65 +重新分析,波罗的海地区水汽的日变化**该调查由爱沙尼亚科学基金会根据博士后资助JD189,欧洲社会基金的博士研究和国际化计划DoRa以及项目sLOOm12073T提供支持。由阿基米德基金会和由欧洲区域发展基金资助的爱沙尼亚辐射气候项目开展。
机译:社区环境保护项目评估:成就和经验教训
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