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杨晓莹;
哈尔滨音乐学院;
大数据; 艺术教育; 互联网;
机译:构建评估大数据技术在创业教育中的应用的分层框架
机译:构建分层框架,用于评估大数据技术在创业教育中的应用
机译:视觉艺术教育为公共雕塑的获取和布局提供了理由-以耶夫斯基(Jyv?skyl)的公共雕塑为例1977-2007年的城市艺术收藏
机译:公共文化设施中的教育传播计划和ICT素养:以山口县艺术与媒体中心的“与艺术家见面2011”教育传播计划为例
机译:在中国语境中课程创新的传播:以学科为基础的艺术教育为例以及中国教育部的传播/实施策略。
机译:构建分层框架用于评估大数据技术在创业教育中的应用
机译:博物馆中的艺术教育概念:以智利国家美术博物馆的教育者为例
机译:太阳能光伏平板应用在俄克拉荷马州科学与艺术中心进行实验。最终报告,1978年9月30日至1979年5月31日
机译:Vip3Ab与Cry1Ca联合应用在控制抗药性昆虫中的应用
机译:Vip3Ab与Cry1Ca联合应用在可持续昆虫管理中的应用
机译:驱动装置在身体中形成活塞的部件的相对平移运动和该装置的应用在涂抹器装置的实施例中
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