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打破边界的绘本——儿童绘本与艺术家书籍的关系研究

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摘要

本文在儿童绘本研究现状与研究方向的文献检索的基础上进一步探讨艺术家书籍的理论框架,以及其为儿童绘本从物质性、结构、空间等方面的实验性尝试所提供的实践方法和研究方向.

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来源
《美术大观》|2020年第10期|136-139|共4页
作者
吴翊楠;
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作者单位

鲁迅美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
儿童绘本; 艺术家书籍; 物质性; 对位;
入库时间 2023-07-24 19:12:12

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