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《人体工程学》'WORKSHOP'教学模式初探

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摘要

@@ 一、人体工程学教改的背景及现状分析rn1.在高职院校的教育中,如何培养学生的社会适应性,提高自学的能力,学会交流沟通和团队协作;培养学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力,已成为目前高职院校共同探讨的方向.

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来源
《美术大观》 |2009年第9期|191|共1页
作者
严乐;
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作者单位

桂林山水职业学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词

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