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温然;
河南师范大学美术学院;
文字符号; 平面视觉元素; 形意思维; 平面设计;
机译:规模过大,上下文不足。图像在平面设计史教学中的运用
机译:翻译中的失落:1990年代平面设计批评中“新思维”的出现和消除
机译:抽象思维的挑战:欧洲史前史中的符号,符号和符号系统
机译:通过教育机器人学习汉语为第二语言,将条件逻辑在计算思维中的运用与因果句的运用相结合
机译:在宗教和牧业研究计划的实地调查要求中探索本科的批判性思维倾向和批判性思维的运用。
机译:在医学教育课程开发中运用设计思维原理
机译:波兰符号作为方法致力于采用功能性思维和数学思维的策略波兰符号作为批准功能思维的策略和数学思维
机译:海军陆战队分类与分配中工人特征的运用。
机译:考虑到多个符号在信道中的符号特性中分配传播代码的方法,尤其是考虑到每个符号在传输数据中的相关信息时,考虑到每个符号的特征,分配沃尔斯码
机译:从一维符号具有未知特征值的一维符号字符串信号中估计未知特征值的方法
机译:无线条形码符号读取系统,当在其RF数据通信范围之外操作手持式单元时,能够自动收集和存储符号特征数据,并在存储时将已存储的已存储的符号符号自动传输到存储的数据中范围
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