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对视听语言课堂教学方法的一些思考

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摘要

视听语言课程教学内容和方法是有机统一的.对于“语言”,教师不仅要围绕示例进行讲解,还要设计更多具有操作性、实践性课堂练习来实现功能和意义的建构.

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来源
《美术大观》|2014年第1期|156|共1页
作者
张可隽;
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作者单位

辽宁师范大学美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
语言; 视听语言; 教学设计;
入库时间 2023-07-24 19:12:08

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