探析工匠精神与高校美术教育

摘要

我们强调大学美术教育应该重新拾回“工匠精神”绝不仅仅只是一句口号, “工匠精神”应该扎根在每一位师生的心里,能工巧匠的技能的实质,表现在敬业思想、精业作风和与时俱进的创新精神.艺术专业教育工匠精神的培育,应该是注重对前辈大师,对传统精华的学习与应用,美术教育应该培养学生动手能力及能工巧匠的文化内涵,不仅是技能技艺与专业知识本身,而是知识渗透生命后的行为素养与创新能力.