跨校修读课程教学模式实施与探索

摘要

跨校修读课程、互认学分的教学方式和教学管理制度改革并调整了课堂内外的时间，采用课下充分利用网上课程资源学习基本理论知识、运用“翻转课堂”教学模式，改革传统学习流程，注重研究讨论，强化互动性环节，明确评价标准，更好地实现教学目标。