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工作室教学效果的实践研究——以广东中山职业技术学院工作室教学改革为例

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来源
《美术观察》|2020年第5期|70-71|共2页
作者
谭吉武; 曾赛军;
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作者单位

广东中山职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工作室; 教学改革; 教学优化;

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