碧山、茅贡及景迈山——三种文艺乡建模式的探索

摘要

本文以安徽、贵州和云南的乡村建设为例,介绍笔者在项目实施过程中如何面对中国不同的乡村现实,尝试在体制中寻找差异化机制,以不同的策略和方法保护和传播乡土文化,激活和输出乡村价值,勾连城市与乡村的物质和精神需求,以及如何发掘和整理在地文化,使之具备服务社区的教育功能.