招生人数猛增：中国高等美术教育乱象之一——美术教育的“拨乱反正”是当务之急

摘要

自20世纪90年代中期以来，尤其是进入新世纪的近十年来，有关中国高等美术教育令人堪忧的一些问题，在美术界多有议论；笔者虽处高校圈外，或因在杭城主持省内美术评论活动，常有接触美术学子师友，故我亦时有风闻。在我看来，这些问题其实是与当前整个中国高等教育状况存在的乱象相联系的。譬如：大学不仅在于有多少幢大楼，更在于有多少位高水准的大师；学生未必需要在读书期间成为社会知名的拔尖人才，而在于是否实际地掌握了求知的途径与做学问的方法；教师不仅是在课堂讲课，更应以身作则，给学生树立起做人的师范，既教书又育人，如此等等；这些应该做到而实际上却未能做到或未能全部做到的事作为存在于普通高校的问题，在美术高校也同样存在。因此，类似的问题就不在本文作为问题来论述。显然，更实际、更有的放矢的是就高等美术教育或美术高校本身存在的特殊性问题来做一些剖析。其中院系设置、教学思想等方面可能涉及的问题比较复杂，受刊物篇幅之限，也不便全部展开（或留待后文论述）。本文具体行文仅涉招生人数的情况及其引发的问题与后果。笔者的基本看法是：高等美术教育招生人数猛增，淡化了精英教育，破坏了供求平衡；不仅浪费了教育资源，更可能影响国民经济的平衡发展。显然，它当属中国高等美术教育的乱象之一；作为美术教育“拨乱反正”的当务之急，它更是首先应当面对的大问题。