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何泳婉; 陈晓莹;
广州大学音乐舞蹈学院;
管理; 发展; 高校; 非专业; 合唱团;
机译:代际合唱团:对老年人和学生音乐治疗师的生活经验的定性探索
机译:探索学生在城市高中合唱团中的归属感:一项行动研究
机译:探索中国高等教育学生职业发展与学生学业成绩的关系
机译:(281)高等教育的可持续发展管理教育:探索学生的学习意愿
机译:阿拉伯学生,教师和管理员在美国大学的阿拉伯学生,教师和管理员对E-lear学习:探索性案例研究
机译:不断发展的自我管理:探索社交网络类型在个体长期病情管理中的作用
机译:魔法镜子的另一边:在学生和员工合作工作中探索合唱团
机译:投资伙伴关系促进学生成功:社区的基本工具211利益相关者指导教育合作伙伴关系的发展和管理
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:人员发展信息系统,人员发展信息管理方法,人员发展信息管理程序和程序记录介质
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