中国钢琴教育的民族化与奥地利钢琴教育的国际化之比较

摘要

钢琴传入中国已有四百余年的历史,在这期间,钢琴从原有的键盘乐器转变为现在的现代钢琴,成为表现力丰富的乐器之王。最初,钢琴由意大利传教士传入中国,作为一种外来乐器,期初中国钢琴教育体系不如西方钢琴教育体系完善,其中奥地利钢琴教育是相对比较完善的,它拥有较全的教育体系。本文将从中国钢琴教育与奥地利钢琴教育的特征入手进行分析,将二者之间的异同及其此后的发展趋势进行详细分析,以便更好地将中国钢琴教育的未来发展趋势进行详细呈现。