OH卡牌在缓解演唱表演专业学生舞台紧张心理的应用研究初探——OH卡牌个案研究报告

摘要

在心理咨询过程中,咨询师通过利用心理投射工具向被访者提供刺激情境,让其在不受限制的情况下对情境作出反应,从而获取个人存在于潜意识中的思想和情感。本文利用OH卡牌作为获取被访者信息获取的媒介,就其“潜意识投射”的功能,减少被访者心理抗拒与冲突,有效提取和分析造成声乐专业学生舞台呈现时引起的紧张焦虑心理内在原因,并提出具有理论意义和可行性的措施和观点。