首页> 中文期刊>音乐时空 >高师舞蹈教学对审美能力提升的促进作用探究

高师舞蹈教学对审美能力提升的促进作用探究

     

摘要

当今的高等舞蹈教育日新月异,学生结构不断由专业型向大众型转化,培养学生的综合素质成为教育成败的关键,由此给传统舞蹈教育模式带来了巨大的挑战.高师舞蹈教学是一项庞大的系统工程,在培养学生舞蹈技巧的同时,还要培养学生的审美能力.为此,本文理论联系实际,对高师舞蹈教学如何提升学生的审美能力进行了探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号