从Photoshop颜色模式反思色彩构成教学方法的改革

摘要

数字化时代下,以往的色彩构成教学方法面临前所未有的挑战。该文作者以Photoshop中的颜色模式与色彩混合的关系为例,说明电脑绘图在理论上与色彩构成是并行不悖的;同时列举以往教学模式的弊端,思考应用多媒体教学手段的优势和教学评价标准。