融合奇想,水墨天成

摘要

教师的教学目标会随着时代的发展和教育的整体变化而不断调整。教师既要秉承传统,又需要谋求创新。水墨课堂是拓展学生美术能力的平台,也是实践"五育并举"的窗口。学生探索欲望的激发、综合实力的提升,都是"五育并举"旗帜下的主攻点。该文作者基于此加以探索,旨在凸显校本课程的影响力。