景泰蓝工艺画在小学美术教学中的实践探索

摘要

小学美术教育以社会主义核心价值体系为导向,引导学生弘扬优秀的传统文化,注重学习活动的综合性和探索性,提高学生的观察能力、想象能力、创造能力、审美能力,增强学生对自然和人类社会的热爱与责任感[1].景泰蓝工艺画作为我国著名的传统工艺美术之一,是我国宝贵的非物质文化遗产,其脱胎于景泰蓝工艺,将宫廷御用的珐琅技法移植到画板上,既蕴含掐丝珐琅器原有的古典美感,又因题材广泛而体现出现代美.在小学美术教学中开展传统工艺课程,不仅使学生掌握了传统工艺技能,增强了民族自豪感,而且促进了我国传统文化的传承与发展.