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高职美术课程翻转课堂应用模式研究——以版式设计课程为例

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摘要

为了提升教学质量,针对目前高职美术课程人才培养的特点与存在的问题,教师要坚持从美术教学的特点出发,以人才培养目标为前提,引入翻转课堂教学模式.基于此,该文论述了在美术教学中运用翻转课堂教学的必要性,提出了在版式设计教学中引入翻转课堂教学的具体措施.

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来源
《美术教育研究》|2021年第5期|140-141|共2页
作者
周亚东; 谷青;
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作者单位

南通大学;

南通大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
翻转课堂; 高职美术课程; 任务驱动;
入库时间 2023-07-24 17:41:53

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