左江花山岩画与广西民族地区美术教育的融合探究

摘要

左江花山岩画是我国首个岩画类世界文化遗产,也是广西第一个世界文化遗产。花山岩画是两千多年前壮族先民骆越人创造的艺术杰作,被誉为古骆越文明的画卷。对于广西民族地区的美术教育而言,花山岩画无疑具有极高的美术资源价值和教育价值。该文作者试图通过编入校本教材、开展对比教学、组织户外写生以及开展设计实践四种途径探究两者的融合。