山川之精英 人文之博大——“中国早期玉文化欣赏”课程设计

摘要

“培养人文精神，完善人格”是《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的最高目标。文章通过对中国早期玉文化的欣赏设计，使学生对中国玉器的人文精神有初步的了解，并借此激发学生强烈的民族自豪感。